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• Codages, algorithmes, programmation

  27 mai, par Prim65 — codage/programmation, robotique, création de contenu, Se former, Kit robotique
  Découvrir et tester des outils numériques pour coder, décoder, prévoir, représenter et réaliser des déplacements dans des espaces familiers, sur un quadrillage, sur un écran. - Académie de Toulouse / codage/programmation, robotique, création de contenu, Se former, Kit robotique

• Construire un éco-quartier avec Lego Spike : l’éolienne.

   
  27 mai, par Prim57
  Dans le cadre de la construction globale d'un école-quartier, nous vous proposons ici de construire une éolienne. - Académie de Nancy-Metz

• Construire un éco-quartier avec Lego Spike

  27 mai, par Prim57 — cycle 3, codage/programmation, robotique, création de contenu, Enseigner, Kit robotique
  Dans le cadre de la construction globale d'un école-quartier, nous vous proposons ici de construire une éolienne. - Académie de Nancy-Metz / cycle 3, codage/programmation, robotique, création de contenu, Enseigner, Kit robotique

• Construire un éco-quartier avec Lego Spike

  27 mai, par Prim57 — cycle 3, codage/programmation, robotique, création de contenu, Enseigner, Kit robotique
  Dans le cadre de la construction globale d'un école-quartier, nous vous proposons ici de construire un poubellausore. - Académie de Nancy-Metz / cycle 3, codage/programmation, robotique, création de contenu, Enseigner, Kit robotique

• Construire un éco-quartier avec Lego Spike : un bus électrique.

  
  27 mai, par Prim57
  Dans le cadre de la construction globale d'un école-quartier, nous vous proposons ici de construire un bus électrique puis de le programmer. - Académie de Nancy-Metz