Tout d’abord un document vous permettant de créer votre propre rétroplanning sur l’année scolaire 2022/2023 modifiable.
N’hésitez pas à contacter votre ambassadrice Pix de la Dane de Lyon Perrine Douhéret à cette adresse : "dane.crcn-pix chez ac-lyon.fr"
- du 14/11/22 au 31/03/23 (calendrier provisoire) : certification des élèves de Terminale (LGT, LP), de CAP et des étudiants en 2e année de BTS et CPGE.
- du 06/03/23 au 16/06/23 (calendrier provisoire) : certification des élèves de 3e (collège)
1. INITIALISER Pix Orga
☑️ Importer ou ré-importer la base élèves
Cette opération est à recommencer lors de l’arrivée de nouveaux élèves afin de mettre à jour la base élève de Pix Orga.
Lors de l’import de la base SIECLE dans Pix Orga, les élèves n’étant plus dans l’établissement seront masqués de votre liste. Toutefois, ils resteront visibles dans les campagnes réalisées l’année dernière et archivées par Pix automatiquement lors de la rentrée.
– Exporter la base élève sans adresse.xml depuis SIECLE
Plus en détails :
– Importer la base élève
Plus en détails :
Si l’import de la base ne fonctionne pas cela vient le plus souvent d’un oubli : il faut bien penser à dézipper l’export.
Parfois, il s’agit d’un problème dans la base : INE d’un élève absent ou doublon d’INE.
☑️ Inviter un co-administrateur (facultatif)
Nous vous recommandons d’inviter un ou plusieurs co-administrateur(s) afin qu’il(s) gère(nt) avec vous Pix Orga :
– Inviter un nouveau membre
Plus en détails :
– Lui donner le rôle d’administrateur
Une fois que la personne invitée a rejoint le Pix Orga de l’établissement, il faut modifier son rôle afin de la définir comme administrateur.
Plus en détails :
2. PRESENTER Pix à l’équipe pédagogique
3. LANCER les parcours de rentrée
Les parcours de rentrée doivent être diffusés aux élèves le plus tôt possible à tous les niveaux d’enseignement à partir du cycle 4.
Ils permettent d ’avoir un premier aperçu des compétences numériques des élèves et d’envisager l’accompagnement pédagogique selon les besoins identifiés.
Ils permettent aux élèves devant présenter la certification cette année d’avoir un certain nombre de compétences positionnées afin d’envisager sereinement la certification pour cette 1ère année de généralisation. Ils ne suffisent pas toujours pour rendre tous les élèves certifiables. Il faut donc lancer les élèves sur d’autres parcours ensuite.
Ces parcours peuvent être réalisés en présentiel, en hybride ou entièrement à distance.
– Les descriptifs des parcours de rentrée sont ici.
– Vous pouvez les tester ici.
4. IMPULSER la formation des élèves
☑️ Inviter les enseignants sur Pix Orga
Il est possible d’inviter plusieurs enseignants : il faut alors séparer les mails de chacun par une virgule.
Plus en détails :
A la réception de l’e-mail, les invités pourront choisir de se créer un compte Pix ou de se connecter à un compte Pix existant.
5. PREPARER la certification
☑️ S’assurer que les élèves concernés ont un profil certifiable
Un profil certifiable est un profil Pix avec au moins 5 compétences positionnées au niveau 1.
Un élève peut consulter s’il est certifiable dans son profil Pix depuis le menu certification, il sera certifiable s’il dispose d’au moins 5 compétences (sur 16 dans le référentiel) positionnées au niveau 1 minimum.
Dans Pix Orga, il est possible de collecter les profils de façon à vérifier que les élèves aient un profil certifiable. La collecte de profil permet d’avoir un retour sur l’ensemble du profil de l’élève, celui construit par le biais des campagnes Pix Orga et celui construit en autonomie.
– après les vacances de Toussaint pour les élèves de Tle, STS, CPGE et CAP 2e année.
– après les vacances de Noël pour les élèves de 3e.
Il est dorénavant possible de faire remonter le profil d’un élève plusieurs fois via le même code de colellecte de profil.
Si les élèves ne sont pas certifiables, il faudra leur demander de se positionner sur quelques compétences pour atteindre au moins 5 compétences positionnées.
Plus de détails :
☑️ Étudier les résultats de la collecte de profil
Si des élèves ne sont pas certifiables, il faudra leur demander de se positionner sur quelques compétences pour atteindre au moins 5 compétences positionnées.
Puis, refaire une collecte de profil pour s’assurer que toute la cohorte présentée à la certification ait bien un profil certifiable.
Nous avons obligation de présenter les élèves à la certification (au minimum 5 compétences au niveau 1) mais pas d’obligations supplémentaires.
Plus en détails :
Chaque établissement aura accès à une plateforme dédiée à la gestion de la certification : certif.pix.fr
Les administrateurs de Pix Orga seront administrateurs de Pix Certif par défaut.
6. ORGANISER la certification
Toutes les informations sont disponibles dans l’article dédié ou dans le kit de certification.
☑️ Faire le bilan
Nous vous proposons ce fichier :
Pour l’utiliser, il suffit de faire des copier/coller dans l’onglet ’Données brutes’ des fichiers .csv des résultats de certification téléchargés dans Pix orga.
Une vidéo de présentation et d’aide à l’utilisation du fichier
Parfois les graphiques ne s’affichent pas immédiatement. Dans ce cas, enregistrer le fichier après avoir collé les données brutes, le fermer puis l’ouvrir !
N’hésitez pas à remonter les points positifs et négatifs à votre ambassadrice Pix
dane.crcn-pix chez ac-lyon.fr
