Introduction
Ce que cette formation n'est pas...
- des contenus didactiques
- une présentation de démarches épistémologiques
- des recettes toutes faites
Ce que nous voudrions que ce soit....
- une aide à conscientiser ce que vous faites déjà
- un moment de réflexion pour vous aider à construire avec vos élèves des raisonnements logiques face à l'information
- des ateliers pour travailler en groupe afin de confronter nos points de vue (sur la démarche scientifique, l'esprit critique, la recherche d'information, l'argumentaire....)

L'équipe des formateurs :
François LACOUR, enseignant maths-sciences en LP
Valentine FAVEL-KAPOIAN, professeur-documentaliste, formatrice à l'ESPE de Lyon
Les participants :
Pour éviter le tour de table --> des questions et des réponses facilitées avec des boitiers de vote https://www.plickers.com
Déroulement de la journée :
9h-9h30 : Qui sommes nous ?
9h30- 10h30 : Le contexte informationnel actuel
10h40 - 12h00 :Atelier 1 : c'est quoi pour vous une démarche scientifique ?
12h - 13h : Pause déjeuner
13h00 - 14h15 : Atelier 2 : exerçons notre esprit critique face à l'info
14h30 - 15h30 : ZOOM --> Atelier 3 : construire une argumentation
15Hh30 - 16h00 : ZOOM --> Atelier 4 : Biais cognitifs
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